发刊词 · 二〇二六

翻经识小

fān · jīng · shí · xiǎo

译西学之精微,研中华之典籍,识器用之新知,求文字之根柢。

故立此小站,记一己之学,存点滴之得。非敢言述作,但求学有所归,思有所寄。

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The Four Characters

四字本义

四字各有所主,又彼此相因,共成本站治学之四维。

The Work in Practice

四事之实

由字义而见实行。四个板块各有路径,皆以长期积累为尺度。

其 一

思想文献

翻:译事三端

赖斯曼教授巨著《资本主义》融古典经济学与奥地利学派于一炉,体大思精,惜中译未备。本站将陆续刊布:

  • 著作译文《资本主义》《政府反通胀》诸书之全译或选译
  • 课堂实录赖斯曼教授授课录音之听译整理,存其教学风貌
  • 论文杂著散见各处之单篇论文与时评

兼及罗斯巴德《人、经济与国家》等奥地利学派要籍,以成系统。译事艰难,进度随缘,但求信达,不敢苟且。

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其 二

中国古典文献

经:版本津梁

十三经浩瀚,版本纷繁,初学者往往望洋兴叹,不知从何入手。本站将逐经梳理:

  • 底本选择阮刻本、中华书局点校本、上古本之比较与推荐
  • 注疏指南古注今注之优劣,入门与进阶之次第
  • 读经札记研读所得,疑难辨析,以备参考

自《周易》《尚书》始,渐及诸经,积少成多,以成一家之参考。

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其 三

AI 学习

识:器用新知

人工智能之于学术,犹舟楫之于渡河。善用者日行千里,不识者仍在此岸。本站将整理:

  • 学习路线从入门到应用之阶梯设计
  • 书目教程精选资源,去芜存菁,省却试错之苦
  • 实践案例AI 辅助翻译、古籍校读、知识管理之具体应用

重在实用,不尚玄虚,以学术应用为导向。

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其 四

文字训诂

小:字学根柢

读经而不明字义,如入宝山空手回。本站将积累:

  • 书目导引《说文》《尔雅》《方言》诸书之版本与读法
  • 常用字源十三经核心字词之训诂源流,一字一考
  • 音韵入门上古音、中古音基础知识,助读古书

小学之功,在于日积月累。每得一字之解,便多一分读经之乐。

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A Learning Whole

四事相因

此四者,看似殊途,实则一贯。

学通学,
术助译。

译赖斯曼,须识其学脉源流;读十三经,须明字义古音;习人工智能,为贯通二者之利器;治小学,则为读经译书之根柢。四维互构,学乃成体。

A Note on the Beginning

立意所在

今人读古书,常苦于文字隔阂;习西学,每困于译本未备。兼之新技术日新,善用者事半功倍。

故立此小站,记一己之学,存点滴之得。非敢言述作,但求学有所归,思有所寄。

来者或取一瓢饮,或相与切磋,皆所乐也。

是为发刊